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上篇說了「故事的結構」＆「素材採集」。

這篇接著說「個人風格」，做好這三大項要素，一個好故事便已成形！

｜個人風格

有了「清楚了結構脈絡」和「豐富的素材」之後，你還需要建立「個人風格」！

有時候，你會發現一篇文章寫得很好，但就是很難讓人記住。又或者，一篇文章把作者的名字遮住，你會不知道是誰寫的。也就是個人辨識度低。

很現實的一個問題，不管喜歡或討厭，如果一個人的個人風格明顯，你就是會記住，這就是他的個人辨識度高。

我想到的例子是，蘇打綠的青峰。不論喜歡或討厭，他的嗓音就有很高的辨識度，不看影像，光聽你就會知道那是蘇打綠的歌。這就是個人風格！

那如何建立個人風格？

1. 模仿！

天下文章那麼多，你很難自創一種從來沒有人用過的風格，所以不用害怕模仿，找到一個你欣賞的風格，然後模仿。久而久之，加上你個人的特質和經歷，那個你自己的風格就會慢慢成形。

2. 下苦功，多閱讀！

多讀書會豐富你的視野，讓你的判斷力提升，你就可以分辨哪些是有價值的資訊，哪些不是。

3. 朗讀！

寫完一篇文章，大聲地將它朗讀出來，不是默默無聲的閱讀，而是大聲地朗讀，你就會發現哪裡不通順，哪裡需要修改。這是很有效的方法，講師自己到現在也還很常用。

4. 下苦功，勤於修改潤色！

反覆修改一篇文章五次，比起寫五篇文章，反覆修改對於一個人文字進步的功效是大得多多！

這就像是蓋樓或者室內裝潢，你第一次可能為了居住簡單佈置，生活一段時間，不符合使用了，你會進行整修，隨著時間你慢慢地改裝整修，裡面生活的樣貌就會越來越理想。如果你都不加以整修，你可能就會發現十年前的設計，早已不符合現在的生活所需。

5. 少用形容詞，多用名詞．動詞！

精雕細琢的文字，盡量少用！滿滿的成語或文謅謅的詞彙，會讓一篇文章顯得不夠真誠．不夠俐落．拖泥帶水！

第一．窗外突然下起了傾盆大雨。

第二．外面突然下起了豌豆大的雨滴，打在我的胳臂上，他痛得大叫了起來！

多用名詞和動詞，讓文字充滿動感．以及韻律感，這樣的文章就會生動活潑！

｜不忘本心

你為何寫作？

下筆前，花點時間檢視自己的動機，花點時間建構故事，是比「怎麼寫」更值得花時間思考的事！

然而，對這部分，何瑫老師敘述不多。我想這大概是只能每個人默默各自努力，只能意會（靠個人經驗累積），無法言傳的吧？！

總結：

何瑫老師的課的確提供了許多具體的指引，對於初學者（像我本身）而言十分受用！

上這堂課學習的同時，我更加深了「簡單的事，一點也不簡單」的感嘆！

譬如就採訪這件事來說，我想多數記者在工作一段時間之後，都會自以為已經嫻熟了採訪技巧，選擇便宜行事，完成趕稿，然後下班！但是，何瑫老師就不一樣，他始終抱持著「謹慎」的工作態度，即使被採訪者的家遠在深山裡，即使被採訪者貼心地主動建議約在較近的地點，何瑫老師仍堅持非得上被採訪者家裡瞧瞧。他不是以單純「完成一份工作」的態度來面對他的採訪。感覺（想像）得到何瑫老師樂在其中，打開了他全方位的感官在面對被採訪者，然後用心地讓雙方都保持在輕鬆愉悅的氛圍中完成採訪。

何瑫老師不藏私地把方法都教給了大家，接下來就看我們各自有沒有認真的練習，進而把他們變成自己的心法，加上自己的體悟啦！

PS: 於底下留言者，皆有機會獲得 Spenser 新書  <優秀的人，都敢對自己下狠手>  一本！

（截止日：2017年3月30日，公告得獎日：2017年3月31日。凡於「Spenser寫作課」系列文章內留言者，都具備抽獎資格，我會以電腦亂數抽出一位留言者，並公告於本文。）